21 nouveaux jeunes Aixois ont rejoint le Conseil Municipal des Enfants 2026-2027

Créé en 2019, le Conseil Municipal des Enfants (CME) composé de 42 élèves permet aux jeunes Aixois de découvrir le fonctionnement de la démocratie locale, de comprendre le rôle des élus et de participer activement à la vie de leur commune. Engagés sur un mandat de deux ans (CE2-CM1), ces élus en herbe représentent l'ensemble des écoles élémentaires d'Aix-les-Bains, publiques et privées, ainsi que l'Institut Médico-Éducatif pour valoriser l'inclusion. Mercredi 24 juin, le maire Renaud Beretti et son adjointe à l'éducation et l'enfance Christèle Anciaux ont accueilli à l'Hôtel de ville 21 nouveaux jeunes engagés pour leur remettre officiellement leur écharpe tricolore et leur souhaiter la bienvenue dans ce parcours citoyen.

Une participation et une contribution concrètes à la vie locale

Ils sont 90 élèves (45 filles et 45 garçons) de CE2 à avoir présenté leur candidature dans les établissements scolaires de la ville. Le scrutin s'est ensuite déroulé dans les vraies conditions d'une élection municipale où 964 enfants ont pris part au vote. Le Conseil Municipal des Enfants, encadré par Tom Trecourt, permet aux jeunes élus de s'exprimer, d'échanger, d'apprendre à écouter les autres, de débattre et de construire des projets collectifs au bénéfice de tous les Aixois, tout en découvrant les valeurs de la République. Dès la rentrée de septembre, ils se réuniront en conseil municipal tous les mois et travailleront dans diverses commissions (solidarité, environnement et développement durable, culture, sport, citoyenneté) afin de mener des réflexions, partager et défendre des idées, avec la volonté de faire évoluer leur ville selon leurs propres regards et ceux de tous les jeunes qu'ils représentent.

« Je pourrai écouter les idées des élèves de mon école »

« Je me suis dit que je pourrai écouter les idées des élèves de mon école, mais aussi des autres écoles, et les partager pour pouvoir proposer des projets et des activités qui répondent aux envies du plus grand nombre d'enfants » confie fièrement Elio, scolarisé en classe de CE2 à l'école du Sierroz. Ce petit bout de chou, qui pratique le hip-hop et la guitare et qui plus tard voudrait être inventeur » de choses très utiles », se remémore son discours de candidature dans lequel il a mis en avant ses thématiques prioritaires. A commencer par la nature et l'environnement, « j'aimerais mettre en place des journée nettoyage, installer des poubelles et planter des fleurs. Il y a trop de déchets partout dans la rue mais aussi dans la cour de l'école. Une fois avec ma sœur et une autre personne, on a ramassé tous les papiers par terre ».

« Je souhaite que personne ne se retrouve seul car c'est triste »

Elio voudrait également développer « plus de jeux pour les enfants », en organisant notamment des journées jeux entre écoles, » et je voudrais améliorer les parcs et aires de jeux dans la ville, avec plus de balançoires par exemple car je trouve qu'il en manque ». Le petit Aixois est très attaché aux valeurs de solidarité : « Je souhaite que personne ne se retrouve seul car c'est triste les gens seuls. J'aimerais créer des moments de partage avec les personnes âgées et faire plus d'actions solidaires ».

« J'ai envie d'aider les enfants à aimer encore plus leur ville »

Saona, en classe de CE2 à l'école du Centre, qui a pour pour passe-temps favoris le dessin, la danse et le chant, est elle aussi ravie de pouvoir participer à cette assemblée citoyenne. « J'ai envie d'être utile, d'aider les enfants à aimer encore plus leur ville et à la garder propre. Aussi, ça me tient à cœur que nos idées soient écoutées par les adultes » explique la petite fille. » J'aimerais qu'il y ait un peu plus de terrains de sport réservés aux enfants car souvent il y a des gens qui crient et qui prennent toute la place, et je voudrais développer plus d'activités sportives. ». En intégrant le CME, Saona suit le chemin de son grand frère qui aujourd'hui a 16 ans et qui a été jeune élu lui aussi. « Il m'a dit que c'était trop bien, qu'on participait à des projets, à des cérémonies et qu'on faisait des visites de lieux importants. C'est super pour nous les enfants ». Chloé et Célian, de l'IME de Marlioz ont eux aussi intégré le CME non sans émotion et fierté, montrant que le handicap et la différence ont toute leur place dans la vie citoyenne.